陪孩子學日語的一年：我們的親子共學實驗

一年前我開始準備日語檢定，也順便做了一個實驗：讓五歲的兒子用他的方式一起學。

大人和小孩的路徑完全不同

我背單字、寫文法題；他看繪本、唱兒歌、在旅行時對店員說「ありがとう」。一年下來，他的發音比我自然，我的詞彙量比他大——各取所需。

三個有效的做法

• 繪本共讀：從圖畫多、句子重複的開始
• 兒歌：洗澡和坐車時放，不知不覺就會唱
• 旅行實戰：讓孩子自己說「これください」，成功一次勝過在家練十次

最大的收穫

不是語言本身，而是孩子看到媽媽也在學習、也會唸錯、也需要練習。這比任何一句「要好好讀書」都有說服力。